В колледже Челябинского государственного университета и в организации «Молодежь Южного Урала» встречи с участниками провел лектор Общества «Знание», главный научный сотрудник, профессор Лаборатории «Молодёжная политика» НИУ ВШЭ Алексей Токарев. Он прочитал лекцию «Массовое сознание российской молодежи».
В основу выступления легли результаты масштабного исследования, посвященного ценностям, установкам и представлениям молодых людей о будущем. Работа проводилась в 2021–2024 годах и охватила всю страну, в том числе, новые региона. В рамках исследования участники фокус-групп обсуждали свое восприятие настоящего и будущего страны, а также выполняли творческие задания – например, изображали образ будущего с помощью рисунков, которые затем анализировались экспертами.
Лектор поделился данными об основных тенденциях в мировоззрении современной молодежи, полученных в ходе исследования, особенностях ее социализации и влиянии социальных сетей, образовательных систем и культурных трендов на молодежь. Особое внимание он уделил разнице поколений «миллениалов» и «зумеров», их ценностям и приоритетам. Так, одно из ключевых различий связано с условиями взросления. Миллениалы застали переход от преимущественно оффлайн-общения к цифровой повседневности – интернет, социальные сети и мобильные сервисы постепенно входили в их жизнь. Зумеры же росли в условиях, когда цифровые технологии уже стали привычной частью окружающего мира. Поэтому для них общение в сети и постоянный доступ к информации – не новые возможности, к которым пришлось адаптироваться, а естественная составляющая повседневной жизни.
Алексей Токарев подчеркнул, что онлайн-среда сегодня играет важную роль в жизни молодых людей и во многом формирует их информационное поле. Также он отметил, что у молодежи есть важное преимущество в эпоху искусственного интеллекта: они лучше разбираются в технологиях, выросли в цифровой среде. Поэтому для них ИИ – не абстрактная угроза, а рабочий инструмент. Лектор подчеркнул, что молодые специалисты уже умеют с ним взаимодействовать, а это позволяет быстрее осваивать новые процессы, эффективнее решать задачи и в целом повышать продуктивность.
От обсуждения технологических изменений лектор перешел к более широкому вопросу – каким молодые люди видят будущее страны и собственные возможности в нем. Он отметил, что по результатам исследования россияне представляют образ будущего через призму равенства стартовых возможностей. По словам лектора, каждый человек должен иметь основу для раскрытия своих способностей, получения образования и профессионального развития. При этом, подчеркнул Алексей Токарев, равные возможности на старте не предполагают одинаковых результатов. Дальнейший путь человека зависит в том числе от его личных решений, приложенных усилий и готовности брать на себя ответственность.
«Россия – страна возможностей. У вас у всех равный старт, но не всегда равный финиш и не одинаковый «потолок». Но то положение, которого вы достигнете, будет зависеть от нас самих. И задача общества и государства – дать вам стартовую площадку», – отметил Алексей Токарев.
Еще одна просветительская встреча состоялась на площадке Челябинскстата. Встречу с госслужащими провела лектор Российского общества «Знание» Маргарита Павлова. Она выступила с лекцией «Суверенитет России на международной арене». Спикер раскрыла понятие суверенного государства и отметила, что именно стремление к самостоятельной политике, основанной на национальных интересах, а не на внешнем диктате, вызывает противодействие со стороны стран коллективного Запада.
Особое внимание лектор уделила вопросам ментальной безопасности. Она подчеркнула важность сохранения национальной идентичности и культуры, формирования реалистичного взгляда на будущее, противодействия враждебной информационной пропаганде, разработки просветительских программ и информационных кампаний, а также сохранения исторической правды и уважения к традиционным ценностям.
Знание.Лекторий – это просветительский проект Общества «Знание», в рамках которого в каждом регионе РФ проходят лекции на самые разные темы: от микробиологии и физики до развития гибких навыков. Каждый субъект РФ может запустить на своей территории именно ту инициативу, которая важна для его жителей. Во время лекций молодежь может задать вопросы экспертам и обсудить актуальные вопросы.
С мероприятиями проекта Знание.Лекторий можно познакомиться на сайте Российского общества «Знание».
